TKA 2026 Dimulai 26 Oktober, Kemendikdasmen Ungkap Tujuan Pengukuran Siswa
pulaupenebang.com - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menjadikan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 sebagai instrumen untuk memetakan capaian akademik siswa menggunakan standar yang sama di seluruh Indonesia.
Kepala Pusat Asesmen Pendidikan Kemendikdasmen, Rahmawati, mengatakan TKA dirancang agar kemampuan peserta didik dapat diukur secara lebih objektif. Hasilnya diharapkan memberikan gambaran mengenai pencapaian pembelajaran siswa berdasarkan tolok ukur nasional.
Menurut Rahmawati, penilaian yang selama ini dilakukan masing-masing sekolah berpotensi menghasilkan perbedaan karena standar yang digunakan guru maupun satuan pendidikan tidak selalu sama.
“Lewat TKA ini kita mau lihat, seberapa jauh hasilnya?” ujar Rahmawati di Jakarta, Rabu.
Ia menjelaskan, hasil TKA tidak hanya berfungsi sebagai gambaran kemampuan akademik. Sertifikat yang diperoleh peserta juga dapat dimanfaatkan sebagai dokumen pendukung ketika melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi negeri (PTN) maupun menghadapi persaingan di dunia kerja.
TKA dilaksanakan menggunakan sistem berbasis komputer. Bentuk soal dirancang untuk mengukur pemahaman, kemampuan mengolah informasi, serta penerapan pengetahuan dan penalaran siswa.
Rahmawati menegaskan, proses belajar idealnya tidak berhenti pada kemampuan mengingat materi, tetapi juga mencakup pemahaman, praktik, dan penalaran.
“Belajar itu levelnya harus sampai paham, bisa mempraktikkannya, dan mampu bernalar. Pola pikir itulah yang ingin kami bawa lewat TKA ini,” katanya.
Sesuai jadwal yang disampaikan dalam keterangan tersebut, pelaksanaan TKA berlangsung pada 26 Oktober hingga 8 November 2026. Sementara itu, ujian susulan dijadwalkan pada 16–29 November 2026.
Sebelum memasuki tahap utama, satuan pendidikan telah mengikuti simulasi pada 21–27 September. Tahapan berikutnya berupa gladi bersih disiapkan untuk memastikan kesiapan teknis sekolah dan peserta didik.
Pelaksana Tugas Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Gianyar, I Wayan Mawa, mengatakan gladi bersih dibuat menyerupai situasi ujian sebenarnya. Sekolah diminta memastikan kestabilan jaringan internet, terutama ketika digunakan banyak siswa secara bersamaan.
Petugas yang terlibat juga perlu memahami prosedur pengawasan agar pelaksanaan ujian berjalan sesuai ketentuan. Melalui gladi bersih, kendala teknis diharapkan dapat ditemukan lebih awal dan diminimalkan saat ujian utama.
Dari sisi kesiapan peserta, Kepala SMA Negeri 56 Jakarta, Dewi Retno Lestari, menilai kemampuan membaca menjadi salah satu aspek penting dalam menghadapi soal TKA.
Menurut Dewi, siswa perlu mampu memahami stimulus soal, menemukan informasi yang relevan, kemudian mengolahnya untuk menentukan jawaban.
Ia juga menekankan pentingnya pendampingan psikologis agar siswa tidak menganggap TKA sebagai ancaman. Sekolahnya mengadakan pendampingan rutin setiap Jumat untuk membantu siswa mengenali bentuk soal, termasuk model pilihan ganda dengan lebih dari satu jawaban benar.
Dengan persiapan tersebut, sekolah diharapkan dapat membantu siswa menghadapi TKA secara lebih siap, baik dari sisi teknis maupun kemampuan memahami soal.
